Actividades de Mayo y Junio 2012

Luces, cámaras... Acción!

Nos hemos ausentado, pero la creación de historias continúa con nuestros alumnos y alumnas quienes siguen descubriendo el llamado: séptimo arte.

En el taller de cine y animación cuadro por cuadro, los chicos han realizado cortos colectivos con figuras de plastilina, en los que tomando como tema el cine mudo, el arte popular y algunos cuentos donde después de un arduo proceso de toma de fotografías, grabación de efectos sonidos y voces, resulta un corto animado que mas allá del resultado les deja a los chicos una visión y experiencia de como se realizan esas películas.

Mientras que con los pequeños se realizaron diversas actividades alternativas para crear también sus propias historias individuales y colectivas, destacando un video en el que utilizando la técnica del teatro de sombras han recreado dos cuentos que fueron primero abordados en su clase de animación a la literatura: Moby Dick y La Leyenda de los pájaros que antes podían hablar.

A continuación les presentamos estos cortometrajes que resumen en minutos una muestra de cuatro meses de trabajo, que los disfruten.

tres, dos, uno…

 

Mobby Dick y La leyenda de los pajaros que antes podian hablar

 Equipos Rosa, Amarillo, Verde y Azul

 

  

 

 

 

Como el Cine Mudo. Continuidad UIA. Animación en plastilina

  

  

 

El sueño de Pedro Linares. Continuidad UIA. Animación en plastilina

 

 

 

Armario de Juguetes. Continuidad UIA. Animación en plastilina.

Actividades con los diferentes equipos.

En este mes de enero, el taller de cine a trabajado diversos temas, principalmente aquellos de los orígenes y principios del cine, esto con el propósito de que los pequeños conocieran o recordaran ya que algunos lo vieron en meses anteriores de como era cine hace mucho tiempo, esta vez viendo algunos cortometrajes de Buster Keaton.

Con otros equipos intermedios y avanzados  se realizo un taumatropo,  el cual es un juguete que dio origen al cinematógrafo, conociendo el efecto de movimiento a través de la alternación de imágenes similares.



Equipos Rosas y Amarillos

"La mansion de los pequeños cubos"

Otro de los temas que han comenzado a ver son la clasificación de los filmes de acuerdo a su duración, como lo son los cortometrajes, algunos de los vistos fueron “Presto” de Pixar, "Pigu" de Otmar Gutman, y “La maison de petit cubes” del japonés Kunio Katō, este nos muestra  cómo un hombre se aferra a la vida y a sus raíces elevándose cada vez más, construyendo una y otra vez más alta su casa y llevándose consigo todas sus pertenencias emocionales y todo aquello a lo que se aferra.

La casualidad hace que tenga que volver a sus antiguas vivencias y a modo de magníficas instantáneas hace un repaso por su vida, pero con una mirada feliz, repasando en su memoria las escenas que formaron lo que es ahora su existencia. Se mantiene en pie y sigue adelante ante las adversidades que le proporciona la vida y se queda con las pequeñas cosas de las que es aún capaz de disfrutar. 

Tomando esta idea los chicos del equipo rosa y amarillo realizaron su propio corto en papel plasmando una historia y  algunos recuerdos en cuatro cuadros.

Equipos Azul y verde 

Los libros y el cine

En una actividad alternativa, los chicos de los diferentes equipos  conocieron el libro de Maurice Sendak “Donde viven los monstruos”, este libro cuenta la historia de MAX, un niño incomprendido y rebelde cuya mayor fantasía es ser un monstruo que aterrorice a cualquiera. Una noche, después de hacer maldades y travesuras en su casa, es castigado en su habitación, donde un bosque empieza a crecer. De este bosque, después de caminar un tiempo, nace una costa en donde se encuentra un bote con su nombre, que decide tomar para navegar. Después de hacerlo durante un tiempo indefinido, llega al lugar donde viven los monstruos, a los que cautiva. Será nombrado rey de todos los monstruos por ser el «más temible de todos ellos.

Los equipos verde y azul vieron parte del film del mismo nombre en el taller de cine, comparando y conociendo como los libros son llevados al cine.

Al final de la sesión los chicos realizaron su propia versión de la película.

“Donde viven los monstruos”, adaptación cinematográfica.

  

Taller de cine y Animación. Continuidad UIA

La segunda práctica.

El taller de cine y animación en esta ocasión les presenta los primeros ejercicios, donde a través de crear su personaje de plastilina (animal marino o terrestre)  fueron construyendo una historia en dos sesiones de trabajo, una para la creación de los personajes y la segunda para la toma de fotografías.

 



Historias con juguetes

Equipos Azul y Verde.

Después de haber observado algunos cortos de animación cuadro x cuadro, los chicos del equipo azul y del equipo verde han comenzado descubrir cómo se realizan este tipo de animaciones. Para conocer parte de su proceso nuestros alumnos realizaron una pequeñas historia foto por foto utilizando juguetes que llevaron a su clase de cine, además de realizar su propio personaje con unicel, cartón y pintura con el cual por equipos de también se realizaron breves animaciones.

Este es el resultado de tres sesiones de trabajo, esperamos lo disfruten.

Actividad de la segunda semana de Noviembre

Taller de animación en plastilina, primeros ejercicios.

"SOMBRAS Y CALAVERAS"

UIA CINE

Equipos Azul y Verde

En el mes de octubre los equipos verde y azul realizaron un corto a partir del teatro de sombras, y con motivo de los días de muertos, UIA CINE, en nuestro evento “Solo un poco Aquí” presentó uno de los mitos sobre los diferentes destinos que en el México antiguo nuestros antepasados crean que ocurría cuando pasaba uno hacia la otra vida.

Taller de Animación en plastilina

El taller de animación también realizó un corto, el cual se presento en el evento de los grupos de Continuidad “Ofrenda entre Cuentos y Danzas” http://continuidad-uia.blogspot.com/ , recuperando también parte de nuestra antigua cultura al recrear la estructura de un tzompantli (altar de cráneos), y por otra parte motivándolos a crear de su propia historia animada: “el cuento del rey calavera”.

Taller de animación en plastilina

El trabajo realizado durante dos periodos ha sido de gran entusiasmo, sorpresa, expectativa y en ocasiones cansancio para los niños del taller, de cómo quedaría al final su cortometraje, el proceso inicia a partir de compartir información sobre el periodo histórico del México antiguo, el juego de pelota la arquitectura y el tipo de ropa propio de la época. A partir de ello se crea el guión y los personajes, dando como resultado la historia de “El rapto de la princesa”.

Esperamos lo disfruten tanto como lo vivieron y disfrutaron los niños y niñas que forman el taller de animación en plastilina de Unidades de Iniciación Artística.

Actividades con el Equipo Azul y Rosa

En el taller de cine seguimos proponiendo nuevas actividades que contribuyan al desarrollo psicológico e intelectual de los pequeños, esto a través del uso de la narrativa audio visual, la cual tiene como objetivo que nuestros alumnos descubran parte la historia del cine, así como el de introducirlos en el conocimiento y aplicación de la imagen en movimiento, les mostramos aquí el resultado de algunas actividades desarrolladas en el mes de mayo.

La historia del gato Félix. Equipo Rosa

Imágenes en movimiento. Equipo Azul